2014年7月24日 星期四

贏在寒暑假

2014.7.1. 學校的課業已結束送出了成績也表示將有兩個月的長假,相同的學生也是如此、女兒亦是如此,也許大家都可以 過個開心的假期,但是女兒已回國一段時間了,我告訴她說從高中到大學是一個階段,大學的教育與國高中的教 授方式可能會差很大,因此有些科目在妳已提出申請後,就代表妳知道下學期妳一定會上那些課了,所以妳可以 趁此機會先作一些預習的工作,讓自己在適應的個完全陌生的環境下可以有較多的時間去了解學校的一些設施與 相關規定,因為這些多多少少都會剝奪妳唸書的時間,如果能趁早準備好一些課業,相對的妳對於時間的安排就 會顯得寬裕些;更何況大學還有許多迎新的活動,往往也會讓妳沖昏了頭,所以有多少時間可以專注在功課上實 在很難說。 記得我們以前剛進入大學時,每個系都會辦迎新、每個同鄉會也是一樣;所以等這些活動告一段落時大概已快到 期中考了,往往每個活動都參加的同學,在期中考時成績都很難看,所以有這些前車之鑑就要特別小心,不要再 犯同樣的錯誤。 而國外的大學修課也相對的有彈性,所以只要妳能力足也許可能提前畢業或是雙修學位,這些都是增加自己未來 在就業上的籌碼;當然每個人都是好玩的,只是要懂得安排時間,將玩樂與學習作一個適當的安排,往往會覺得 假期更有意義;如果每天只顧著玩也許回頭想想,幾乎想不起來這個假期自己倒底作了那些事情,可能只覺得渾 渾噩噩過了。 而假期在沒有壓力下準備一些下學期的課業,相對的對於自己在學習上可能更優於別人一步,相對的對於自己的 學習會更有自信,再加上國外的大學教育,可能老師也不再是拿著教課書從第一頁開始上課了,也要養成自己自 動學習的態度,這樣才可以追得上學校的教學進度,也等於一件事學了兩遍,這些東西在自己的腦袋中過濾過一 次就比較容易了解問題之所在,這樣才可以在課堂上針對自己不清楚的部份更專注的聽講或是與老師討論。 所以我在學期結束之後鼓勵學生找暑期實習的機會、對女兒我也要求她訂下暑假的作習表、而我自己也將檢試自 己一學期的上課內容,看看是否有新的東西可以添加到下個學期當中讓學生有機會了解到這個產業目前的發展狀 況,而不是再拿二三十年的老教材一再重複的去教學生,讓他們與社會的現況太脫節;所以我們這個暑假大概也 會過得很充實,因為我們都有太多的事情要做了。

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