2014年8月1日 星期五
工作還是事業
2014.8.2.
之前我寫些文章也看到一些別人寫的文章,經過別人的提醒才發現「工作」與「事業」是有很大的區別的;工作
是有點好像為「五斗米折腰」、事業則是把「吃苦當吃補」,雖然是同樣一件事,如果自己的心態屬於前者,也
許作起來真的不帶勁,上班時一定猛看手錶,下班後連工作都懶得再多想一下;反觀如果是屬於後者,往往上班
時猛一抬頭才發現外面天也黑了、四周的同事都下班了,就算回到了家睡覺可能都會夢見工作,我想後者可能在
心靈上要比前者來得快樂得多了。
有的時候我們會遭到外面的一些挫折讓自己一度想放棄或是修正自己當初所設定的目標,但是如果你一到上班的
地點後不會因為任何人或任何事,而讓自己退縮,我想有時真的是「路遙之馬力」,會有一種倒吃甘蔗的感覺。
最近收到一位十幾年前教書時的學生寫信來,因為我與她們已是不同世代的人了,所以用的溝通方式也有些落
差,但是學生仍不放棄想要知道我的訊息,所以在偶然的機會我們又聯絡上,學生很高興的將她畢業後的一切向
我作了一個報告,看到她們每個人都有一片天真是替她們高興,我想這也是作老師最大的收穫了。
之前我在學校教課時也有同事看到怎麼我身邊總有學生來來去去,或三步五時收到一些學生寄來的卡片,讓她們
好羨慕;我只告訴她們其時學生眼睛最尖了,那個老師好、那個老師壞,學生心中自有一把尺,尤其當彼此的
「師生關係」不存在時,他們還會想到妳,我想當老師最值得的就是如此了。當然這是我的價值觀,也不見得所
有的老師都認同此點。
所以我在教孩子時也是告訴她說,如果妳真的對這行業有興趣有熱忱,我想就算別人想拉住妳、捆住妳,妳也會
設法再去從事這行業,我想妳會一輩子快樂的,就算它花掉妳所有的時間精力等等,但是妳覺得這是值得的,所
以這種工作妳可以永遠去作都不會喊累;如果光聽就煩、接觸到就討厭,我想就算是酬勞再多妳也「味如嚼
蠟」,充其量它就只是一個工作而非是事業。
因此教書這事是我自找的,我曾嫌學校給的酬勞太低、嫌學校給的資源是0、嫌花費自己過多的時間、但是我一站
在講台上似乎這些抱怨都不算什麼了,因為我就覺得即然我接了這工作,就好像每個學生的父母將自己的子女交
到我們手上,我們就應該盡其所能將一些知識傳授給他們,所以當我看到其它老師上課就帶一個隨身碟一派輕鬆
的來上課,我卻背著扛著提著一大堆東西給學生實習,我沒有一絲的怨言,反而對此「甘之如飴」,因為我們的
目標不一樣、作法自然有差別,相信我們都是一樣的快樂,因為我們的目的都達到了。只是他要的與我要的不一
樣罷了,他愛的是工作,我愛的是事業如此而已。
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