2016年12月6日 星期二
轉換
2016.12.7.
之前帶的一個疑似自閉症的小孩目前這個孩子的母親已經回到國內,當然這個擔子就交由他母親。孩子也很高興畢竟自己親生的母親又回到身邊,而我們則鬆了一口氣,也卸下一年多的重擔。
而在此之前這孩子的舅公也協助幫忙一段時間,看起來似乎我們都很累很辛苦,連學校的老師都說沒看過親戚是這樣子的,照顧一個孩子沒有一個父母是輕鬆的,更何況是別人的孩子又有些自閉的傾向,剛才開始我們確實是壓力大的自己都認為撐不下去,不過也許是掌握了方法也許是習慣了,所以也就不覺得,反而是當這個孩子不在身邊時還有一些不習慣。
也因為這孩子換了好幾個人在陪他,對他來說似乎有點殘忍,因為剛熟悉了一個家庭又要轉換到另外一個家庭,每個家的生活模式都不太一樣,也可能是因為在我們家被要求的比較嚴格,所以到後來甚至他母親接手以後他都能很快適應,尤其在學校隨著年紀而升上更高一年級,同學老師都換了新人,但是他都能很快去融入這個團體。所以我們對他的適應能力相對的較有信心。
反觀我的學生因為學校有與海外不少學校建立姊妹校的關係,而姊妹校的學生也多有來台灣接受短期的教育,所以我很自然的會問及這些學生是否有考慮到姊妹校去雙修或是體驗一下當地的教育以及了解一些文化風俗等等,而所有的學生的反應都是還是喜歡留在台灣。當然台灣是他們的出生地,又再這裡生活了十幾年,相對的事事都很熟悉,就算有些同學可能是由南部到北部來就學,台灣的南北差異也不大,更何況相處的又多是與自己年紀相若的同學,
所以我在課堂上偶爾就會提到如何快速的去適應一個新環境的重要,現在的世界幾乎已經是個地球村,也許今天你在這個國家,明天就到另一個新國家,不論是出差也好、讀書也好、就算是旅遊你也必須快速的去了解當地的種種,其實這些事情都可以在我們年輕時把握住每一次的機會去嘗試,畢竟年輕就是本錢也不怕損失甚麼,千萬不要等到事情逼到頭上了才去面對或是根本就設法去躲避,這樣在現今的設會想要成功可能是難上加難了。
看來我還需要對我的學生多加開導,讓他門勇於去面對一個完全不熟悉的時空而不會亂了方寸。
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