星星的小孩

2016.6.27 班上上學期來了個自閉症的孩子，外表看起來與一般的孩子無異，但是往往會有些難以控制的舉動，同學們只以為他是個「暴走族」，還覺得他的一些行為舉止有趣所以反而他成為班上的開心果，但是老師認為有必要將這孩子的狀況告知全部的同學，也讓同學對於他付出更多的關懷，也許老師表達的方式過於含蓄，過於隱晦，學生在老師要求回家後對於這演講寫出自己的心得時，班上幾乎有2/3的孩子覺得這只是一個故事並不清楚這故事的主角就活在他們身邊，老師只能搖搖頭覺得班上「天兵」一堆。 我對於這件事的看法反而覺得這樣讓每個同學可以用自己認為的方式去對待這個同學，也許每個人使用的手法不一但這個社會不就是「一種米養百種人」，讓每個孩子藉著這個孩子的出現看到社會就是一個人生百態，而這個孩子也必須練習未來的人生就是如此，有人善待你也會有人尋你開心，早一點習慣早一點適應這都是好的。 換個角度想班上的每個孩子是不是多多少少都有一點像星星的孩子，他們也許不如我們大人的預期，有時我們又何必要讓他們那樣就早熟，世故。也許用一種較單純的方式去看待事務是一件快樂幸福的事情。 站在我們成人的角度看事情也許我們因為社會的歷練，讓我們看到的都是人生醜陋的一面，覺得這個世界離真善美越來越遠，所以我們在街上行走時看到迎面而來的成年人，那一個是嘴角上揚的、那一個是嘴中唱著歌，看到的都是垮著臉，似乎人人都與我仇的樣子。反而看到年幼的孩童常常嘴角掛著笑容。就像我們成人都知道聖誕老人是虛構的，但是孩子在五光十色的聖誕燈中得到心中夢想已久的禮物，那是多麼的快樂。 所以許多的事情是不是一定要知道真象？是不是我們有時寧可像「星星的孩子」，讓自己永遠都活在自己想像的國度當中，管他人是如何的看待我們。也許我們永遠都沒有機會成為星星的孩子，但是也許我們偶爾可以保存一點童貞，也許永遠藏在自己的心中，在厭煩這個社會的爭奪時候，我們可以暫時躲在自己的桃花源當中喘口氣，讓我們可以有力氣再次的面對醜陋的社會。 也許我有幸能帶到這個星星的孩子，也許只有他才能給我一片真，也許只有他才讓我了解世界還有一種感情是真的是無私的，我有如何忍心將他「換回」到我們這個世界，也許那天能成為他的朋友這才是一種幸福。

工作與志業

2016.6.15. 最近一個已經畢業20年的學生找上我，因為他的先生目前從事的工作與我之前研究的東西有關，依她的口述這份工作只是算另一個爛蘋果，這讓我心裡很狐疑，你轉到一個新單位的目的為何？是為五斗米嗎！還是希望能增長自己的專業能力！還是繼續上一個工作單位的習慣去抱怨長官如何！同事如何！ 許多人工作上喜歡發牢騷，我想這也是難免的，當然不可能事事如意，但是除了發牢騷以外你還想在工作上得到甚麼呢！如果當你的心思放在你的專業上你可以忽略周遭一些你不太喜歡的人與事，因為你沒有太多的時間會放在其中的人事上。 我也拿我以前的過往經驗去提醒學生，如果外人以帳面上的紀錄看我的工作成效時，我相信任何一個單位主管都不敢錄取我，但是我幾次換跑道的經驗是無往不利，甚至履歷表寄出去以後很快對方的主管就親自打電話來請我一定要去面試，如果這以保密或公正的立場是不應該這樣做的，我想大概我的專業有讓他們想破例或是甘冒違規的後果來爭取我。所以當我轉換跑到時，往往留給原單位的主管與同事都是一陣錯愕與艷羨。甚至我已經從職場退休後旅居海外時，還有過往單位的同事想到如果有我在的話，許多事情就可以輕鬆帶過，而她們則弄得焦頭爛額；當我回到國內時馬上就接到原任教的學校請我務必回去開堂課，如果我真的像我的紀錄那樣的不堪我相信沒有人願意再找我幫忙。 所以我告訴我的學生請他轉告她的另一半，既然轉到一個新單位就好好的去做，尤其是別人不願意去承擔的工作就勇於去嘗試，其實在某個角度去看就是拿公司或單位的資源去練自己的功力，而這種功力往往是別人永遠無法偷走或學得到的，也許別人認為你是笨蛋其實真正獲益的是自己。如果只將自己的精力放在怨天尤人上，你又與其它人有何區別呢！而且你也永遠跳不出這個泥沼。 當你的努力獲得肯定時自己也會覺得很有成就感，至於一些虛名就顯得沒有那樣重要了，因為自己的層次已經超越這個單位所能給予的，而你的努力也會為外人所注目，自然很快的獵人頭公司就會找上你，別人可能面臨失業或是求職的窘境，你卻在煩惱該如何推辭某些公司的邀請。所以我鼓勵我的學生另一半一定要將眼光放遠，而不是剛去一個新單位就已經對它不抱希望了，果真如此那就趁著剛開始就趕快離開免得真為五斗米折腰那是很苦的。

幫人就是幫自己

2016.6.4. 最近女兒在幫他的姪女準備申請大學的東西，一些以前沒有注意各科系所要求的標準都因為這次有較多的時間去閱讀各系的資料，才發現自己以前申 請學校時錯過了許多東西，許多系所對於某些科目都有訂定一些標準，如果當初自己能夠有充分的時間以及認真的閱讀這些資料也許可以申請到更好 的大學。這也印證了我之前告訴他的事情，凡是到截止之前都還有努力的空間，千萬不要以為自己已經了解夠多了或是聽聽別人所說的就覺得足夠 了，其實到頭來損失的都是自己。 當時自己被學校找去開些課程時，心理有千百個不願意，薪水少、系上能提供的資源有限、也不受到尊重，自己還要掏腰包去添購一些器材，連內人 都看不過去一再要求我不必再花這麼多時間這是多麼不值得，但是既然接下了聘書就要好好的完成它，所以我仍盡心盡力的去教完它。現在回過頭來 想就是因為與這些年輕人交往才知道現在時下的青少年心中在想些甚麼，也因此在教育自己孩子時大家都說在青少年期間一定有叛逆的行為出現，結 果我完全沒有這方面的煩惱，事後問起女兒，她說我已經早就把她的想法摸得透透的，也願意隨時聽她講一些心中的事情，所以她一直認為我是站在 她那一邊的，所以她怎麼會處處與我為難呢！ 事後想起來我不是拿別人家的孩子先來練兵，所以等到自己交到自己的孩子時，剛好把這一套用上自然得心應手。因此我鼓勵女兒多去幫忙這些需要 幫忙的人，因為不知那一天這些類似的事情發生在自己周邊時，自己已經在無形當中學到其中的關鍵因素，就不用臨時抱佛腳了。以前在學校唸書 時，許多學弟妹都會往實驗室跑，看似幫學長姐作一些苦工，但是往往就是在這種學習當中獲得比同班同學更多的專業知識，等到自己進入研究所時 就很快的能進入狀況，而在畢業後又在同個領域中遇上自己以前的學長姐，更因為有一段朝夕相處的感情，往往獲得學長姐幫忙更是不在話下。 我們也常聽到許多事業有成的人常掛在嘴上的一句話「吃苦如吃補」，其實也許在當下看似吃虧了，但是就是因為這些「吃虧」才讓他後來的事業能 夠飛黃騰達。這也是我教育女兒常對她提到的重點，不要太急著盤算自己在幫忙別人能獲得甚麼樣的利益，因為許多看不見的或是潛在的好處是我們 一時無法衡量的，多做事、多做好事、多去幫助別人，其實冥冥之中我們不僅在練功也學習到許多一生都很難得在書本上所學到的東西，而這些東西 往往是扭轉我們人生的重要關鍵。