2017年7月26日 星期三

你的常識我的知識

2017.7.27. 最近找到的工作其實對於我來說應屬駕輕就熟,所以做起來沒有太大的壓力,但是身處異地畢竟有許多東西都與在台灣有差距,因此會讓自己有些緊張在工作之間頻頻去詢問當地土生土長的同事,就是希望能夠掌握住一些大自然的狀況。 而隨著彼此接觸多了也了解到對方的專業,其實發現這些當地人基本上學歷都不高,但是他們生長的環境讓他們很容易掌握在當地的生存之道,就像我一位同事她的專長是馴馬師,這種行業也許離我們好遠好遠,但是在這種農業區域她卻炙手可熱,幾乎只要那個區域的農業行為不改變她就可以靠此營生下去,但是對於我們這種以前對這各行業都是空白,想要獲取知識只要進入學校求得一技之長,但是在學校只是學的是基礎、學的是理論,等到需要真槍實彈上場時其實心裡還是很虛,還是要靠經驗累積才能成事。所以有一陣子自己有很掙扎,因為以中國士大夫的觀念、父母的期盼,你必須有足夠的學歷,但是許多工作你會覺得經驗可能比學歷還要重要。 今天到了異地就發現想在國外有一技之長可能比再高的學歷都重要,也看到許多華人家庭仍希望孩子能夠唸到最高的學歷,但是往往這種學歷並不會替自己帶來太多的工作機會,反而會被問及你是否有工作經驗,所以許多朋友的小孩大學裸畢後又再回到專科學校去學一些較實際的專長(當地需要的人才),往往就覺得念大學是否值得,除非你未來想在研究單位或是學術單位工作,不然有技之長可能才是謀生之道。 因此到現在我還覺得工作挺新鮮的,因為這裡面有太多是我專業中沒有碰到過的,有太多東西可以學習,先不管以後會不會用得到,趕快把別人的常識化成自己的知識,拉近彼此在專業上的距離。而且這些知識是可以現學現賣的,沒有太深奧的理論基礎,依樣畫葫蘆可以立刻收到成效,起碼這些知識在這塊土地上是可以行得通的。 這也讓我更了解其實生活中的點點滴滴都是一種學習,只要自己願意可以在太多方面學習到很實際的生活運用,就算你未來是個研究型的工作,但是離開工作場域你仍是一個平凡的人,你仍需要有一般的生活技能,而這些技能越早學會、會的越多會讓自己的生活更順暢,所以我現在就像個海棉猛吸收就對了,其它就不要想太多。

2017年7月16日 星期日

人家叫你city girl

2017.7.17. 最近在一個農場打工,當然這是自己的專業所以一看到這個工作場所自然就很喜歡,但是想要把一個粗具規模的地方打造成一個自己夢想的園地需要花費許多的心力及費用。在我投入工作之前這個莊園只是維持一個運作的狀態,這也是一個主人聘用我的主因希望能有所改變。 當我同意接下個工作之前我也花了許多時間及心力去設想如何能將此莊園換個新面貌,我先分析其中的優缺點也明白的點出一些投資是必要的,但是擁有者似乎自己有自己的盤算,簡單的說也許彼此對於莊園未來從未達到共識,所以我只能抱著「摸著石頭過河」的心態,走一步算一步。 但是我與其他的工作者相處倒挺融洽,因為她們都是土生土長在這塊土地上,而且家人都從事類似的工作,反而是我對她們這樣的成長過程充滿好奇與羨慕,有個同事還有馴馬師的證照,而靠著這個專業就能在此存活一輩子,而且也過得不錯。這些人的人生讓我簡直是大開眼界。 話拉回主題,也因為想要打造任何一項事務都需要有基本的材料,而主事者卻以為聘請我之後所有的問題都解決了,我與管理階層對此有深感頭痛,因為「巧婦難為無米之炊」,她們以為我就能從無變到有,或是買極少量就能大量繁植出想要的數量,甚至想買一些為了蜜蜂採蜜所需要播種的野花種子也認為大自然就存在有許多花足夠蜜蜂採蜜之用,所以弄得負責整個莊園運作的當地人氣得說「她是一個city girl」,就如同我們常掛在嘴上說某個人連基本的常識都沒有「吃米不知米價」頗有雷同之處。 這種說法如果聽到自己的耳朵,我覺得是需要自己反思一下了,這些東西也許對別人是常識,對我而言則是知識時,自己要如何突破讓這些當地人或是在這個領域經營很久的人佩服我,起碼不要看輕我。記得自己唸書時班上有許多職業學校保送來的同學,她們對於某類的器械操作的易如反掌,但是對我們這些普通高中畢業的學生來說則是人生第一次,記得請教她們時得到的回應不是很友善的,所以乾脆自己摸索了半年,發現自己也能駕輕就熟甚至比職校的同學還要得心應手。 當然我無法也無力去要求主事者要如何如何,不過我想只要肯學她可以從我們身上學到中西兩種不同的經營方式,起碼這對我是一個充滿新奇的地方,我想跟她們去學養牛羊、去學馴馬、甚至餵養雞鴨,當然以後會不會用得著誰也無法預測,不過本事學了就是自己的,所以我當作是離開學校的另類生活體驗,這種經驗太難得了,我覺得我天天都有收穫。

2017年7月2日 星期日

回不去了

2017.7.3. 最近在報紙上看到一則消息說南部一家書局準備結束營業了,內人對這書店有很深的印象,因為她的青春歲月有很長一段時間都在這家書店進出,當然書店結束可能有許多原因,但是對於我們而言就好像失落了某些東西。 其實我們隨著年齡漸增,會發現許多以前兒時熟悉的事務都慢慢的消失在我們眼前,不管是人或是事務都隨著時間而演變,以前有個電視廣告「用照片寫日記」,其實就是用另一種方式將一些會過去的東西將剎那化成永恆。就像到了這個年齡就很喜歡聽一些老歌,也因為這是這些歌曲陪著我們長大,在我們最無憂無慮的學生時光中才可能有閒情逸致去接受這些屬於文化氣息較重的東西,等到進入職場、組成家庭後似乎自己永遠就像一個陀螺不停的打轉,至於與眼下無關的事務都儘量的縮減。所以對於一些以前曾經讓自己記憶那樣鮮明的東西突然從眼皮下消失就會有絲絲感傷。 前一陣子也是因為一位同學選擇結束自己的生命,在我聽到這惡耗時我也是一時無法接受這個事實,想想以前大家一起在校園騎單車,一起上課聚餐作研究,突然這個人就此消失,真的很難接受。自己也是過了好長一段日子才接受這個殘酷的事實,也因此對於這些屬於「老舊」「伴著自己成長」的東西都格外的珍惜。 當我將這些事情與孩子分享時,她們可能很難去理解,我只能告訴她們要珍惜當下的一切,因為有太多的東西是一去不回頭的,她們現在也已年過二十對於一些兒時的種種,也多少會覺得時光飛逝,年幼的印象已經開始模糊。所以我告訴她們說要懂得珍惜當下,當然此時此刻我們也希望孩子不要花太多的時間沉迷於過去,要向前看。但是在此同時我們其實也替她們將一些可能喚起她們記憶的東西收藏起來,以後可能沒有千金萬金可以傳給她們,能給的大概只是幾本相簿而已。 現在也很怕讓自己就長期處於一個緬懷過去的情境中,所以逼自己走出去再次進入職場,說不服老也好、說想圓一個尚未完全圓的夢也好、就是希望將自己的注意力專注於眼前的事務,因為懷念會讓人比較消沉也容易失去生存的動力,工作運動反而會讓人更積極更正向。 那些話當年的事情等大家都老了那也去不了時再說吧!此時此刻應該是累積更多的記憶的階段,世界在轉變也是一種正常的現象,感傷也僅限於當下,畢竟日子還是繼續往下走的,不要去想太多了。

2017年6月18日 星期日

再推一把

2017.6.18. 最近有位學生透過通訊軟體與我談到她目前的狀況,這屆的學生現在都在進行校外實習的階段。對她們而言這又是一個學習的新篇章,也算是在正式進入職場前的一個緩衝帶。許多學生很可能適應不良,因為從小到大所面對的都是別人給甚麼她吸收甚麼,在家聽父母的、到校聽師長的,至於聽進去多少就看個人的修行,對於社會的種種總是有一個距離的在欣賞,喜歡的東西就多接觸些,不喜歡的就逃避不去想,所以日子過得很舒坦。 但是當一腳踏入職場後,發現處處與自己想的都不一樣,又與自己的興趣無法吻合,沒兩個禮拜的就想打退堂鼓,工作換了一家又一家,但是發現其實到哪裡都差不多,所以越做越沒有勁了,每天一早爬起來想到要上班就覺得是件痛苦的事情。 所以她想到我可以談談,就主動找到我詢問是否有何解決之道,我了解她的狀況後,我告訴她說現實與理想永遠都是在拉鋸的,許多現在看起來食之無味的工作項目也許是未來滋養自己的養分,只是在當下我們都不以為作這事情有何意義,所以我告訴她一定要正面思考,如果自己不想做的事情都能處理的恰如其分,那麼遇到自己喜歡的事情那種爆發力更是可怕了。 我也提到我之前上課考試的題目,也許當時這些學生就試卷的問題作答也沒有去深思過,其實我考試的題目有大部份都與上課所教的無關,但是我到現在才點破我為何要如此出題,因為我預見她們未來會遇到那些瓶頸,畢竟這些問題在我自己的人生經歷上也沒少過,而當下可能也沒多想,可能也無退路,就悶著頭做吧!但是事後分析起來其實每個階段都是在未來的人生會使用得上的,所以我鼓勵學生把吃苦當作吃補,而人生當中如果自己的能力越強,能掌控的層面就也越大,因此此時此刻就當作在練功。同時也將一些責任與壓力託付給她,告訴她未來也許那一天我會去檢驗她的成果,也提醒她不能壞了老師及自己一世的英名(說笑了)。 學生大概情緒有個出口後,很開心的又去做她那個之前嫌到不能行的工作。當然我也希望她能夠正面思考許多事情,這樣起碼會讓自己的生活覺得充滿希望,而對自己喜愛又一時無法成為生活一部份的東西,要永保一份熱忱,因為這隨時都有機會翻轉的,而人生又有多少夢想在支撐我們繼續走下去呢! 加油吧!學生你會以自己為榮的,畢竟你自己走過這一段路也挺得過來了。

2017年6月4日 星期日

先homestay一下

2017.6.4. 有許多朋友覺得有孩子在國外唸書或是僑居在一些先進的國家是件好棒的事情,這讓我想起來我們之前也曾有過這樣的想法,因為主要的原因是我們對於國外的了解完全來自於外國的電影與電視,但是當我們到國外旅遊住在朋友的家中一段時間,唯一的感覺就是當地的人相對的友善,所以當我們決定移民時心中的想法是給孩子一個異地求學的經驗而已,起碼在這個環境應該還算有友善。 等到我們扛著六大包的行李來到異鄉後,帶女兒去學校報到發現被拒於門外,這讓我有了全新的體驗,覺得這種學校多負責任,可是隨著時間的遞移發現這完全不是這麼一回事,第一個讓女兒感覺得是學校的殘破,她回到家說「這比台灣的山地小學還落後」,想想真的是如此,學校操場是煤渣做成的,教室沒有一台電腦或投影機,全校只有一台電視配上錄放影機來進行所謂的電化教學,我想電腦與投影機應該算是台灣各級教育中的教室基本配備,在此這是奢侈品。 至於電視電影上所看到的那種學校場景,那完全沒看到,也許我們身處的環境有局限性,看得不夠廣,至於老師上課的態度真的不能與台灣相比,後來經朋友告知我一個觀念「在國外老師只是一個工作一個職業」,至於那種使命感與責任感那就不要去想了,想想好像也是如此,也因為有此認知所以靠人靠不住的情況下,我們做父母的只有挑起孩子的教育工作。 至於深植國人心中的國外生活好似遍地是黃金,那更是想像與現實間有天壤之別,其實我們在國外多年發現當地人其實過得相當辛苦,除非是在金字塔頂端的人也許過得有些紙醉金迷的生活外,大部份的中產階級都是過得與我們差不多的生活。 遇到許多相同背景的台灣人時,大家都有一種共同的感覺是出國後更愛國了,因為有了比較會發現在國內真是太好了。在大家之間流傳一個順口溜「金卡、綠卡不如健保卡」就可以顯現出台灣的好是大家所認同的,其它的更是不勝枚舉。 所以現在有許多國內的朋友問及國外的種種,我都會建議當事人可以到國外居住一段時間,去深入了解一下自己未來想安居樂業的地方,因為每個人看的點不同,想要的生活也不一樣,所以一定要親身體驗一下才會有更清楚的了解,畢竟這關係到自己的後半輩子也關係到子女的未來,不可不慎。

2017年5月25日 星期四

移民教我

2017.5.26. 有朋友問我夫妻相處之道,第一時間覺得很訝異怎麼會問到我這種問題,我應該不是這方面的專家,甚至認為自己的家庭還有不少的難解的習題。後來想想也許外人眼中看起來已經不錯了,假設以這個結論往前推也許可以講講自己的一些家庭生活。 開始時兩個人只有一個目標,希望在工作上更上層樓,所以唸書考試是我們共同的想法,在工作上全心的投入,所以彼此的話題及生活方向都以此為依歸。等到這個目的差不多到了一個階段後,有了孩子所以很自然的與其他們父母一樣都將心力放在孩子身上,所以一切的作法都以孩子的需求為需求、以孩子的未來我們鋪設一條自認還不錯的路,當然在養育孩子上我們各自有各自的看法,所以很自然的這也是我們家庭會有爭端的起源。隨著孩子慢慢長大我們依照自己的規劃帶孩子到國外異地求學,也因此我們家也成了標準分隔兩地的「空中飛人」家庭,這段時間都在考驗我們家中的成員,孩子知道因為她,父母不能住在同一屋簷下,她在課業'上必須有所表現值得父母為她犧牲,而我們自己也因為經歷過這段「小別勝新婚」,深切的體認到我們不能沒有彼此,這是我們在此之前從未想過的事情,因為我們在此之前都認為天下無難事、人定勝天,但是彼此分隔兩地才知道自己是如此的脆弱,所以我們的生活中除了孩子的話題以外多了彼此對於人生或是前途的看法,從以前各持己見到現在很快達到共識。 在移民國度遇到許多同是家鄉來的朋友,其實每個家庭都有許多移民心酸故事,大家的目的也很簡單就是給孩子一個不一樣的學習環境,也因為彼此的孩子看到別人的家庭有了一個比較的對象,所以相對的比她們同班的同學要成熟許多,尤其是當她們年紀稍大後再次離鄉背井去外地唸書時,這群孩子往往成為同儕的心靈導師,因為她們提前嘗到家人分離,也見到父母為這個家放棄自己努力闖出來的事業,心想父母都沒敢混,自己能混嗎? 所以有時候內人會擔心孩子在外地會不會學壞,我很明白的告訴她說,父母在做的孩子都看到了,她也知道對這個家有個責任,也知道父母犧牲自己的後半生是為了甚麼,反而我常勸她要好好懂得享受青春,不要太專注在課業上,有太多書本以外的東西值得去探索,尤其是趁著自己年輕有活力的時候,好好去探索人生,書的事情慢慢來,也許當你那天走不動了還是可以翻開書都來得及。 有移民朋友說如果能夠重來的話,她們不願意再走這一回,其實每個人專注的角度不同,所得所失也各不一,我覺得一則去學習接受所在的環境、一則讓自己有個遠離自己熟悉的地方讓自己可以有個重新思考自己人生的機會,好與壞全看你自己用何角度去看世界。

2017年5月11日 星期四

學而後之不足

2017.5.12. 上學期因為學校與中國的學校結為姊妹校,所以大陸學校的學生有一年的時間必須要台灣來學習,對這群二十出頭的年輕人可能是第一次離家這樣長的時間,除了興奮之外還有緊張,不過經過一年的異地生活也很能適應台灣的步調與教學,尤其台灣的大學教育相對的自主性比較高,有別於她們在大陸半軍事化的管理讓這些年輕人如脫韁野馬。許多學生利用課餘時間已經玩遍全台灣。 由於她們學校的教育體制不同於台灣,陰此在畢業前半年有近6個月的校外實習機會,其實這個制度我覺得比台灣先進許多,台灣大都的學校也有校外實習的作法,但是多利用某個暑假去完成,在我覺得這時間似乎短了些,許多配合的商家或是單位無法給予一系列的實作機會,有點流於形式。 許多學生在春節過後就展開進入職場的先期訓練,每個人在自己找尋的實習場所第一個遇到的問題就是主管問及「會些甚麼、有甚麼專長」,大多數的學生一時都語塞答不出所以然,有個學生告訴我說還好到台灣學了一年功夫,否則真要出糗了。 也因為在職場受到刺激,所以有幾位學生深感自己所學不足,開始發憤圖強利用下班或是假日好好加強自己的專業,這真是一件好事,也許在學校時各級老師曾都苦口婆心的提醒她們要好好的學習,甚至在學校所學的僅限於理論,如何能將所學應用到實際的工作場域去那又是一番學問,現在發現可能自己連理論都站不住腳,更遑論實際操作了,所以以前她們在學時我都儘量將這專業在實際上如何操作的手法告知她們就是希望她們未來可以無縫接軌,但是光一個學科如此是不夠的,每一科都要跟上時代的腳步,現在她們親身感受到這種氛圍而願意痛下決心我都覺得為時不晚。 因為我自己在學時自認很努力去學習自己想要的東西,但是等到進入職場時碰到許多老師傅她們也許沒有太高的學歷但是每個人都是經驗老到,初期她們也是覺得我是個大學生應該很有知識,但是其實自己是個笑話,因為發現到在職場以前老師教授的幾乎完全用不上,還好拜這些老師傅願意傾囊相授,所以才在那階段獲益良多,也奠定自己的專業基礎。也因為如此我對於教課書的理論都是三言兩語帶過,用最通俗的語言讓學生快速的了解然後一定要她們親自動手去做,到現在有些畢業快20年的學生還是會回來問為什麼自己還是操作的不好。 所以我鼓勵這些學生也拿我自己的學習過程當例子去鼓勵她們,希望不要一遇到挫折就想放棄,我提醒她們只要有股不服輸的勁,遲早會看到開花結果的一天,當然我仍會持續的觀察她們也與她們互動讓他們沒有機會怠惰,相信很快的她們就能在職場闖出一片天。