百無一用是書生

2017.4.15. 來到國外除了主要目的是讓孩子有些異地求學的經歷外，當孩子已經可以放手之後，我們的責任也已經完成大部分了，接下來則是想想自己的未來，一則認為自己還算年輕體力也還可以，每天無所事事的過日子過久了也會煩，所以靜極思動想找個事情打發時間。 攤開求職廣告發現在國外許多行業都要有證照，而對於海外的證書一概不承認，要再進入她們的教育體系去學習相關的課程，也曾認真去了解這個障礙發現在此地大學所學與國外沒有太多的差別，對我而言感覺實在是浪費時間。如果撇開正規管道不論，所以學的領域與這裡相對渴求人才的行業又有點距離，在此地可能一些在國內認為是 藍領階級的工作其實很多，待遇也相對的不差，但是也要有相對的經驗，這些對於我們這類在國內只會拼命唸書在象牙塔裡打滾的人來說只能用一個字形容「慘」。 如果我是在國內學廚藝的、學機器修理的、學電工的都有很多的工作機會，但是這些多少是個體力活，而也要有些專業，這些事情在我們唸書的那個年代都不是光宗耀祖的選項，當初要選擇這類行業可能還要經過一番家庭革命，就像自己所學的東西也曾遭到女友家庭的質疑，父母也覺得不值得對外人一提。但是到了此地卻成了搶手貨。 當初進入職場時大家都覺得我被安排到現場督工是一種歧視，因為套句現代話的說法：我不是主流派，不過我反而甘之如飴而且一直把這工作當作是我私人企業在經營，所以跟我打拼的人都覺得我太拼了而紛紛求去，也因為如此自己更覺得沒人可以靠只有靠自己了，對此更下功夫，也因為這樣讓我有機會接觸到本行業的高手，讓我可以師承許多大師，也造成在職場的中後段如魚得水。 在此地應該算是我人生最後的一戰（站），這時候的心境不再是為五斗米折腰也不是想爭甚麼名利，所以再次「重出江湖」尋求一種「庖丁解牛」的痛快。

過日子

2017.4.3. 來到國外多年一直有一點很難適應的就是國外的生活步調與國內相比相對的緩慢，當每次與國內的友人提到這點，大家都勸我說「好好享受那種氛圍，我們求都求不到」。但是我心中一直有種不安的感覺，也許說第一代移民可能無法完全融入當地的生活那也就算了，但是看到第二代似乎有沒有發展的很好，不是這些孩子不夠努力，也許對他們來說還是無法進入到她們的主流社會當中，所以看到許多特定行業也許仍是以白人居多、某些領域又是以另一個種族為主。 當然日子要過看自己的標準，當地的一些專家對於退休人員所提出的警告就是告知如果你口袋當中沒有一百萬元的存款你最好乖乖的繼續工作，因為未來退休後也許在某方面你的花費會開始減少，但是你相對的也沒有收入，財產只出不進，而隨著年紀增長某些方面的開銷還會不斷的上升。 也因為如此我對於子女的教育也很重視這一點，不管你身處在那個國度，也許它有很好的退休養老制度，但是我相信這種事情不容易持久，就算能夠徹底照顧到你人生最後一刻，但是這可能只是基本款，自己要想要過得更舒坦一些或是未來能給後輩一點幫忙時，自己還是要有足夠的經濟基礎。而這些錢財的來源就是要靠自己的努力賺得以及精於投資。 投資有形資產的事情可以暫時擺在一邊，但是投資無形資產的事情則是從小就要訓練，不能光滿足於當下所學的或是學校所教授的。之前孩子上學時有家長日我一定出席，也很認真的向老師詢問學校所教導的課業，但是等到我問及是否我們家長可以額外給予孩子的補充時，老師的說法都是「take easy」，這點我很不以為然，因為就國外的教學進度遠遠落後國內的學子，如果從開始就落後是不是一直就落後下去，還是要在某個階段快速的進步，那孩子們是否能夠適應，也難怪到了大學一二年級時有不少的學生因為適應不良而退出求學的行列，與其這樣子我寧可慢慢的超前，也不要去想一步有長足的翻轉，甚至把那種想唸書的種子都扼殺了。 所以我送孩子到另外的國度去去見識一下其它國家的人是如何努力的，這也讓她有一些可以比較的，因為我相信「一分耕耘一分收穫」這句話，沒有甚麼快樂學習快樂工作然後安享天年的事情，每一份努力都是替自己的未來鋪陳，就像我們這輩見證過台灣辛苦的年代也看到台灣豐收的年代，所以可能如此我們比較有危機意識。 對於某些事情我很欣賞移民國的態度，但是對於努力認真這事情我仍相信普世皆然，也許我比較有憂患意識吧！我永遠都不相信天下有白吃的午餐，讓自己有番本事行走在世界都有出路，如果只等待社福制度那其實也是一種悲哀。所以過日子有千千種方式，但是要過得挺得起腰、走路有風還是要靠自己的努力才是上策。

要 想要 要到

2017.3.23. 每個人在不同的階段都有不同的需要與慾望，只要手段是合理的就不會被質疑，剩下的就是看自己的聰明、努力與機運了。 最近常常看到一些台灣小人物的故事，在她們背後都有一些努力與堅持，當然每個人的努力程度不一，所得到的成果也不一樣，這似乎是一種人格特質，有些人是打死不退就想要做到最好，有些人就認為我曾經參與或擁有過就好了，何必去苦苦追求那一百分呢！聽起來有些宿命論，其實以生物學的觀點這是很正常的，也好像後天再怎麼樣也無法改變。 其實已自己的經歷來講也不能否認這是一種天生的特質，但是有時外界可以給自己另一種思考的方向，比方說我們多看一些立志的故事、多到外國去看看優秀的人物或是活動會給自己另外一種啟發。簡單的說如果你侷限在自己生長的鄉鎮，你看到的就是這鄉鎮的一切，很容易的你就會套上這種模式過日子。如果你將腳步跨出鄉鎮你可能會看到不一樣的世界，你是觀光客你會以蜻蜓點水的方式去看一個新地方，如果你在某一地待上一段時間，你可能看到的又不一樣，這些經驗也會給自己一些刺激，除非 你沒有感覺或是一直拒絕接受新的事務那就沒辦法了。 以前唸書時對於孟母三遷的故事很難去體會，等到自己為人父母時就很能感受到環境對於人的影響是很大的，記得孩子小的時候班上的老師問她們未來是否考慮要自己創業，也許是班上的父母多屬於上班族，對子女的期望就是未來有個穩定的工作就好了，所以班上同學幾乎沒人想去創業、等到來到國外唸中學時，老師又問到類似的問題，班上大概有一半的人想要創業也想繼續念大學，等到孩子念大學時老師還是提類似的問題，幾乎全班的同學都想創業，其實這不全是孩子個性的轉變，而是她們所處的環境那創業的風氣很盛的關係。 環境可以給你一些不一樣的思考，但是能有成就的人物也許用兩個手指頭就可以算完了，如果再深究其原因許多成功人都有相同的特質，她們在追求極致追求完美想要超越自己，這種人也許看是過的很風光看似改變了世界，但是他自己是否快樂或是她自己定義的快樂與世俗的人不一樣，我們不見得認為她們的人生是完美的。 所以最重要的是「人貴自知」，要很真誠的去面對自己，了解自己的個性、了解自己所追求的是甚麼、不要做無謂的投資與犧牲、也要能坦然接受自己在社會的定位，自己都要的一切都要想清楚，努力達到自己設定的目標我覺得這就是一個完美的人生。 每個人都要想、要、要到，覺得人生對自己無愧就好，至於是否成為典範那些都不是我們所能操控的，但是我想我們多少都會影響到周遭的人，成為一個正面的例子就已經算是成功了。

再戰一回

2017.3.13. 最近靜極思動去找尋工作的第二春，原因沒什麼！因為已經退出教職而覺得自己算算還算年輕，以國外人的退休標準似乎自己沒有理由整天蹲在家裡過日子，一則要打發日子還很難，整天無所事事的，兩老每天大眼瞪小眼生活沒甚麼目標。另外也是因為自己孩子年紀還小，還沒完成學業未來出來創業也許需要兩老鼎力相助，如果這樣過日子下去，真的等到自己要再跳下時已經手腳不靈活了，說不定到時候沒幫上忙還幫倒忙呢！ 而看看週邊的外國人，似乎都做到自己無法動時才停止，許多店家的雇員看起來都是上年紀的人，想想自己比她們還年輕有何理由喊累做不動呢！另外看到自己的親戚在退休後也只能待在家裡，寸步不敢離開。因為一想到要出門就是要花錢萬分捨不得，其實探究原因就是退休後會發現自己的存款只出不進，而自己生命的長短又是自己不能決定的，所以就省點花吧。與其這樣子為何不去找份輕鬆的事情做一做，一方面能夠打發無聊的時間、一方面可以拓展自己的人際關係、另外一方面自己也有一份不多不少的收入心中也會比較踏實。 一位前輩告訴我們說，人老了自己手中要有些錢，讓自己過得好一些這樣也少去麻煩孩子，因為孩子也有自己的麻煩與問題，自己的問題能用錢解決的就用錢去解決，覺得自己有多餘的時後偶爾還可以接濟一下孩子，就算平日想見見兒孫就請她們吃個飯，老爸老媽買單也不會給孩子造成壓力，這樣這個家就比較容易維繫下去。說的很露骨也很實在。當然聽到我們耳裡有些刺耳，可是想想人生也就是這樣，我們也不必陳義過高。 再次踏入職場也是希望自己尚未完的一點心願，看看是否有機會圓一圓夢想，同時也再次看看自己的技藝是否生疏了、是否趕不上時代了，當然此次重回職場心中的壓力也會比之前要小一些，因為自己心中已經有點底，不像剛出校園時，說技術沒技術、說資金沒資金，端著這飯碗每天也是心驚膽顫的，生怕一失手就砸了飯碗。至於是不是會闖出另一片天就看機運了。 也很慶幸自己當初選擇走在第一線，對於工作上也儘量是親力親為，當初有不少人覺得公司虧欠我，應該讓我坐辦公室吹冷氣辦些企畫行政的業務，也許是幸運也許是自己的個性，真要我天天坐辦公桌上班可能還讓我覺得綁手綁腳的，在第一線才容易發現問題也學習立刻去解決問題的能力，而動手也是讓自己技術精進的最好方法。如果當初被視為是「委屈」，以現在的角度看也許是一種「福份」。 我也用同樣的想法去告知我的學生，要把吃苦當吃補，只有走過一遭後你才會體會甚麼是真正讓自己受益的工作。

武裝自己

2017.3.3. 前幾天收到幾個學生的訊息，她們告訴我即將要到校外實習（這是系上的規定），要求學生有一個學期要在校外找到相關的工作，將學校所學的到社會上去印證一下，這個立意良善也希望學生將學校所學的理論與職場上的現況做一調和。但是問題是學校不負責媒介，全由學生自己去找。 這當然又是另一種學習的開始，我問了幾個學生每個人的說辭都有些不一，也許是每個人的想法不同或是獲得實習的機會大小有差別？基本上許多學生都抱著一種心態，萬一此處不留爺，就再找下一家。我覺得這種心態不夠健全，所以我就告訴她們我以前去面試的經驗以及我指導的學生如何面對職場的面試面面觀，有幾個同學聽了以後，原本不在乎的心開始感到害怕焦慮，因為她們本來想就是兩手空空的去面試，我告訴她們自己要做足功課，先要對要去的公司有番了解，知道這公司主要的業務為何？目前發展的情況又是怎樣，而自己又可以替公司帶來那些商機或是你想在這家公司學習到那方面的技術，而面試也是一個了解新單位的機會，把自己先前做的功課有不了解的地方也藉此機會明白問題的所在，這不僅可以解除自己心中的疑惑也可以讓對方知道你是真正的用過心，也有強烈的意願想來學習。 所以我只能一點一滴的告訴她們，從服裝的穿著、談吐以及將自己以前的作品或是獲獎紀錄等等都要準備好，因為一場面試也許只有短短的十分鐘，如何在有限的時間內讓別人對你有進一步的了解，除了當面的口述以外，書面資料也是一個佐證的工具。同時萬一對方一時難以決定時也要設法表現出你有強烈的意願想加入這個團隊。 雖然時間有點緊迫，但是我仍要求她們儘量去準備，千萬不可當兒戲。這是她們人生第一次跨進職場，一個選擇也許就決定自己未來的走向，如果找到一個不適合自己的工作，不要說對公司有何貢獻了，起碼自己做起來就不開心，等到那種食之無味、棄之可惜的時候，那真的是度日如年而自己又一無所獲，在我覺得那才是人生最悲慘的事情。 不管如何再過幾天就要醜媳婦見公婆了，也許有人輕騎過關、也許有人淚灑試場，所以我也提醒她們不管事情成敗如何，一定要有再戰一場的準備，因為現在的工作已經很少能「從一而終」了，所以面試的機會是隨時都會再發生的，每一次的面試都是替下次打好地基，這些東西在學校裡是不會教的，父母也許也不會傳授這些技巧的，但是我先替她們打預防針，要她們一定要有準備接受被拒絕的可能，重點是失敗後能不能馬上站起來再戰一場，這才會顯現出每個人的韌性是有所區別的。 此時此刻我只能站在她們的背後替她們撐腰，替她們遞水擦汗，至於該自己要面對的總是跑不掉的，學生們！加油吧！

熱情

2017.2.22. 最近看了一則新聞報導講述一位寢具專家將自己的設計呈現在國人的航空公司頭等艙，並獲得國際性的大獎。事後接受記者的訪問提到自己對於工作的狂熱，讓自己隨時隨地都在思考自己手上的案子，是否有瑕疵或是是否還有進步的空間，在外人的眼光當中他投入這樣多的時間與精力是否有些超過了，但是他覺得身在其中是一種樂趣一點都不會覺得時間過得慢或是疲勞。 這讓我想起一位同年的朋友，他從事的工作是景觀設計，所以他必須去了解許多植物的特性，甚至花許多時間在栽種的技巧上，記得他講過一句話「當雙手插進泥土中就有一種莫名的興奮，摸到動物的糞便就覺得它可以讓我的植物長得更好。」，試想泥土、糞便在一般人眼中是多麼髒的東西，躲都來不及了，他卻把它們當作寶，可想而知他在這個領域是占有一席之地的。另外一位朋友是個獸醫，她在學校時就熱愛動物，動物的痛就感同身受，記得有次看她在幫一頭牛接生，大概有些難產的現象，所以她必須將雙手伸到牛的子宮頸將小牛拖出來，母牛在生產過程中很疼痛，而牛的體重又是她的20倍，所以看到她全身沾滿的牛糞、污血，甚至被牛的尾巴掃來掃去，但是當小牛順利生出躺在乾草上時，看她滿臉笑容的樣子我就知道她將來一定是這行飯的。 這些行業也許都不容易讓自己大富大貴，但是為何這些朋友打死不退呢！說穿了就是愛這份工作、就是愛那種感覺，也就是一般人所說的「充滿熱情」。這往往是讓一個人義無反顧的往前走。當然這熱情不僅限於工作，大家都有交往異性的經驗，當你喜歡對方時就算是在一種很不理想的環境下，你也會覺得有她在身邊，天下沒有甚麼不美好的地方，這也就是熱情。 所以對自己的孩子要去上大學，也是告訴她要去找尋自己熱愛的東西，如果只是想純唸書得到好成績，只要多花時間在書本上就很容易得到，但是下了課你連一本相關的書本或是雜誌都不願意去翻一翻，或是一些相關實物的東西都不去碰，你充其量只是會唸書的人，一個死讀書的人，因為你把唸書當作是一個工作而非一種樂趣。 當然人生當中能遇到工作就是自己的樂趣所在，那真是人生最幸福的事情，如果只是為五斗米折腰，那真是數饅頭過日子。回想自己的職業生涯，不能說處處都盡如人意，但是大部分的工作內容都是自己喜歡的，也希望每個人都能找到自己施展熱情的地方，大展拳腳的實現自己的夢想。

教中文

2017.2.13. 女兒在學校老師上課時都會有意無意的提醒同學，如果想在未來找尋一個較好的工作請趕快去學中文，也有同學利用當交換學生的機會選擇到中國或是台灣去增進自己的中文功力。也許是當交換學生的時間短暫，同時在交換學校為這些學生所開設的課程仍用英文授課，所以想要增進自己的中文能力畢竟有限，因此這些同學會找懂國語的同學幫忙。 女兒有機會替這些同學補習中文，其實這也是一個很棒的機會，之前她在國內由於導師的國學基礎很強，要求很嚴格所以學生的基礎都打得不錯，不過隨著到國外的時間越久，他的中文似乎有退步的狀況，有時在寫作時也會出現錯別字，這是以前從未有過的情形。 教同學幾次後我詢問教的成效如何？他表示自己學習是一回事，但是要想用英文精準的表達中文的意思是他以前從未碰到過的，本來他以為找本中文教課書就可以教同學，上課前也不用準備太多，視當時的狀況見招拆招就好了，後來發現如果自己沒有充分的準備很難讓同學明白他想要傳達的意思，因此逼得他必須花費許多時間去蒐集資料才能讓同學有所收穫。 其實當初她要教同學時我就很高興，因為這樣可以讓她有機會再次接觸到中文，因為畢竟中文是他的母語，再則現在全球用中文的人口超過10億，如果想與這麼大量的人做朋友或做生意，了解對方的語言是最重要也是必備的。就像他自己現在花很多的精力在學法語，就是想彌補以前錯過在加拿大求學時學法語的機會。 之前她看我在國內時，每天不是上網找資料就是忙進忙出的準備上課的材料，他都會覺得有需要這樣忙嗎？尤其我又不是第一天當老師，應該準備起來會很輕鬆。我告訴他說教學生其實也是逼自己再在這個領域更深入或是學習更新的知識，如果永遠用那本舊教材教學生，學生會覺得不適用自己也會覺得很沒有成就感，我想他現在比較會體會我當時的心情。 其實教別人還有一個好處是讓自己的功力快速提升，不論是你從外部去得資源，或是自己深入去了解，以前當學生時可能沒想那樣多那樣細，等到當老師時你會發現如何要將一個觀念講得讓學生了解，首先要講給自己聽，先說服自己才能說服別人。如果自己都覺得疑點重重那學生怎可能聽得懂你在上甚麼課。 所以我希望女兒的同學要堅持繼續學下去，不僅對自己有益也對女兒有益，往往同學的督促可能比父母的耳提面命還有效果。畢竟這個時代多會一種語言對於未來行萬里路都有莫大的幫助。