熱情

2017.2.22. 最近看了一則新聞報導講述一位寢具專家將自己的設計呈現在國人的航空公司頭等艙，並獲得國際性的大獎。事後接受記者的訪問提到自己對於工作的狂熱，讓自己隨時隨地都在思考自己手上的案子，是否有瑕疵或是是否還有進步的空間，在外人的眼光當中他投入這樣多的時間與精力是否有些超過了，但是他覺得身在其中是一種樂趣一點都不會覺得時間過得慢或是疲勞。 這讓我想起一位同年的朋友，他從事的工作是景觀設計，所以他必須去了解許多植物的特性，甚至花許多時間在栽種的技巧上，記得他講過一句話「當雙手插進泥土中就有一種莫名的興奮，摸到動物的糞便就覺得它可以讓我的植物長得更好。」，試想泥土、糞便在一般人眼中是多麼髒的東西，躲都來不及了，他卻把它們當作寶，可想而知他在這個領域是占有一席之地的。另外一位朋友是個獸醫，她在學校時就熱愛動物，動物的痛就感同身受，記得有次看她在幫一頭牛接生，大概有些難產的現象，所以她必須將雙手伸到牛的子宮頸將小牛拖出來，母牛在生產過程中很疼痛，而牛的體重又是她的20倍，所以看到她全身沾滿的牛糞、污血，甚至被牛的尾巴掃來掃去，但是當小牛順利生出躺在乾草上時，看她滿臉笑容的樣子我就知道她將來一定是這行飯的。 這些行業也許都不容易讓自己大富大貴，但是為何這些朋友打死不退呢！說穿了就是愛這份工作、就是愛那種感覺，也就是一般人所說的「充滿熱情」。這往往是讓一個人義無反顧的往前走。當然這熱情不僅限於工作，大家都有交往異性的經驗，當你喜歡對方時就算是在一種很不理想的環境下，你也會覺得有她在身邊，天下沒有甚麼不美好的地方，這也就是熱情。 所以對自己的孩子要去上大學，也是告訴她要去找尋自己熱愛的東西，如果只是想純唸書得到好成績，只要多花時間在書本上就很容易得到，但是下了課你連一本相關的書本或是雜誌都不願意去翻一翻，或是一些相關實物的東西都不去碰，你充其量只是會唸書的人，一個死讀書的人，因為你把唸書當作是一個工作而非一種樂趣。 當然人生當中能遇到工作就是自己的樂趣所在，那真是人生最幸福的事情，如果只是為五斗米折腰，那真是數饅頭過日子。回想自己的職業生涯，不能說處處都盡如人意，但是大部分的工作內容都是自己喜歡的，也希望每個人都能找到自己施展熱情的地方，大展拳腳的實現自己的夢想。

教中文

2017.2.13. 女兒在學校老師上課時都會有意無意的提醒同學，如果想在未來找尋一個較好的工作請趕快去學中文，也有同學利用當交換學生的機會選擇到中國或是台灣去增進自己的中文功力。也許是當交換學生的時間短暫，同時在交換學校為這些學生所開設的課程仍用英文授課，所以想要增進自己的中文能力畢竟有限，因此這些同學會找懂國語的同學幫忙。 女兒有機會替這些同學補習中文，其實這也是一個很棒的機會，之前她在國內由於導師的國學基礎很強，要求很嚴格所以學生的基礎都打得不錯，不過隨著到國外的時間越久，他的中文似乎有退步的狀況，有時在寫作時也會出現錯別字，這是以前從未有過的情形。 教同學幾次後我詢問教的成效如何？他表示自己學習是一回事，但是要想用英文精準的表達中文的意思是他以前從未碰到過的，本來他以為找本中文教課書就可以教同學，上課前也不用準備太多，視當時的狀況見招拆招就好了，後來發現如果自己沒有充分的準備很難讓同學明白他想要傳達的意思，因此逼得他必須花費許多時間去蒐集資料才能讓同學有所收穫。 其實當初她要教同學時我就很高興，因為這樣可以讓她有機會再次接觸到中文，因為畢竟中文是他的母語，再則現在全球用中文的人口超過10億，如果想與這麼大量的人做朋友或做生意，了解對方的語言是最重要也是必備的。就像他自己現在花很多的精力在學法語，就是想彌補以前錯過在加拿大求學時學法語的機會。 之前她看我在國內時，每天不是上網找資料就是忙進忙出的準備上課的材料，他都會覺得有需要這樣忙嗎？尤其我又不是第一天當老師，應該準備起來會很輕鬆。我告訴他說教學生其實也是逼自己再在這個領域更深入或是學習更新的知識，如果永遠用那本舊教材教學生，學生會覺得不適用自己也會覺得很沒有成就感，我想他現在比較會體會我當時的心情。 其實教別人還有一個好處是讓自己的功力快速提升，不論是你從外部去得資源，或是自己深入去了解，以前當學生時可能沒想那樣多那樣細，等到當老師時你會發現如何要將一個觀念講得讓學生了解，首先要講給自己聽，先說服自己才能說服別人。如果自己都覺得疑點重重那學生怎可能聽得懂你在上甚麼課。 所以我希望女兒的同學要堅持繼續學下去，不僅對自己有益也對女兒有益，往往同學的督促可能比父母的耳提面命還有效果。畢竟這個時代多會一種語言對於未來行萬里路都有莫大的幫助。