2016年5月22日 星期日

解惑

2016.5.23. 最近幾位大約在20年前教過的學生突然與我連絡上,她們每個人的際遇都不太一樣,有些人已經當上家庭主婦也有人仍在學術界與產業界來回遊移。當然以我的看法這些學生 的發展都已遠離這一行,當初彼此信誓旦旦要在這一行闖出一片天,結果大家似乎都遠離這個行業。 如今她們身邊的人或是自己突然因為機緣的關係又有機會再回到專業領域,因此多少都有些惶恐想從我這裡得到一些訊息與指引。當然作老師的責任就是永遠的支持學生、永 遠在她們最需要協助時幫他們一把。所以我紛紛就她們所述的狀況依我的人生經驗提供給他們,也告訴他們因為他們都升格為人母為人父了,肩上的責任也越來越重了,所以 告知她們不能再用年少輕狂的那一套了,自己的任何一個決定都要將下一代甚至是上一代都列入考慮範圍。 當然我也將自己的近況告知她們,當然也讓他們覺得我好像永遠都有事情在做在忙,也告訴他們對於身邊所發生的事情永遠都有學問在內,也都有東西可以學習的。當然她們 也知道我的毛病,就是對於教書這件事情永遠都全力以赴,也常拿這件事情開我玩笑,說我當了一半輩子的義工。 當然有幾位同學受限於現實的問題,對於目前的工作認為有些「雞肋」,也覺得有志難伸,我也將我的人生中所遇到的困境與他們分享,其實每個工作每個機會也許在當局者 永遠都覺得似乎看不到希望、看不到明天,但是就是有人可以從一堆垃圾中找到黃金。有時候也許一時的工作看不到遠景,但是這也許就是自己一個正好練功的時刻,當然大 家都知道「台上10分鐘台下10年工」的道理,但是一直認為自己是千里馬卻遇不到伯樂的時候,其實這個時候就正是黎明前的黑暗,最黑暗的一段時刻。所以唯一能做的事情 就是堅持,多堅持一分鐘也許下一秒鐘聚光燈就照在你身上。 我也舉了幾個我身邊成功人的例子給他們聽,其實也因為如此我也深信「人在作天在看」,只要努力認真總會有出頭天。所以有些學生被我半罵半哄的又聽我嘮叨了半天(你 說我能不忙嗎?)現在這一批學生也步入中年,這個時候正是屬於「三明治」的歲月,上有高堂下有幼子全部家庭的重心都擺在自己身上,壓力當然會很大,但是如果能夠挺 得過就有如撥雲見日一般,挺不過就可能一輩子抬不起頭來,這兩者的差別就是「堅持」,把周邊一些不利的因素轉化成「善緣」,那時候就如同庖丁解牛,游刃有餘。 所以我對這批學生除了鼓勵還是鼓勵,總希望他們在遇到人生挫折的時候,那些我無法在他們上課時教他們的東西,趁此機會告訴她們,讓他們覺得最無助的時候覺得有人在 背後撐一把,不讓他們倒下去或是有退縮的機會,當然我更希望快一些看到他們走路有風的樣子,我衷心的期盼!

2016年5月12日 星期四

父母應該給孩子正面的資訊

2016.5.13. 最近都與一群不滿10歲的孩子相處,而他們都把我當作他們的同學兼長輩,因為我不是他們導師所以沒有與他們對立的機會,這些孩子更願 意把心中的疑惑告訴我,也希望從我這裡得到一些解答。 有個孩子看起來相對比同班同學在外表上成熟,但是內心仍是一個孩子想時時引起別人的注意,所以經常成為老師眼中的頭痛人物,但是他也 很喜歡與我帶的這個孩子在一起,因此有許多機會與我近距離的接觸,也願意將一些心中的困惑告訴我。 其實孩子在這個年紀生活相對的單純,除了家庭就是學校,而他們的問題多半都來自於家庭,據這個孩子所述父母已經離異但是目前仍居住在 一個屋簷下,大概在年底就要分居了,母親告訴這個孩子以後最好不要有婚姻,試想一個才10歲不到的孩子與他談婚姻似乎太早了些吧!而 母親怎能將自己的不如意的經驗也要框在孩子身上。我告訴他說一個家庭要圓滿,家中的每個成員都要為這個家庭付出許多,就算你是個小還 是個學生,就該把自己的角色扮演好,唸書要努力在家要幫忙家務,相對的作父母的則要努力賺錢並且給孩子一些生活上正確的引導,而不是 將自己的七情六慾隨自己的高興,順口或是不經意的就全倒給孩子。就像這孩子之前在上課時突然會講到家人很討厭總統,很討厭國民黨,也 許總統真的作得很差、國民黨也不能討你喜歡,這些都是你個人的選擇,但是父母在孩子面前論及政治,是不是讓孩子提早失去童真,他有必 要這樣早知道政治人物誰好誰壞嗎!更何況你真的給他的是正確的資訊嗎?我想其中大有商榷的空間。 反而是這個孩子的祖父母輩還經常鼓勵孩子多學習,他們也講到他們年輕時因為時空的不一樣所以需要學的東西相對的比較少比較單純,但是 現在的時空已經與過去完全不一樣了,所以希望這個孩子要更有眼光的去看世界。所以以我看來這對祖父母可能比這對父母思想還要先進有眼 光。 因此我鼓勵他說「你將國語學好可以與世界上十幾億的人交往,你將英文學好又可以增加與更多人交往的機會,如果你將數學、自然、設會學 好你可以讓自己更有機會找到一份自己興趣所及的工作」那時候你會有更多的選擇機會。 當然也許短短幾十分鐘的交談不見得能影響他甚麼,但是未來只要有機會有時間我仍很樂意的給他一些比較正面的東西,也希望能夠對他有所 影響,不然一個不到10歲的孩子每天看到聽到的都是不太正面的東西,聽到的都是一些「灰色」他的未來是很難「陽光的」。有時真希望自 己有三頭六臂的給這些孩子一些快樂的時光,只能盡力了。

2016年5月3日 星期二

我是混血兒

2016.5.4. 最近在常進出的國小遇到一個中加混血兒,跟他的互動不多但是總覺得他有些說不上奇特性,後來有機會與他母親聊天才知道他的一些想法, 當然這類的混血兒在國內仍屬少數,再加上中西混血一般也較討喜,所以街坊鄰居見了面就喜歡摸摸他的頭、捏捏他的臉頰,當然已快要進入 青少年期的男孩子自然很不喜歡這類的舉動,所以他一直對於他的長相很有意見。 但是自己的女兒在國外讀書,周邊這種異國婚姻所產生的混血兒卻屢見不鮮,而且這類同學往往還有一些特質,因為他的成長過程當中承襲了 父母雙邊的文化,所以很容易在同學當中成為受歡迎的對象。而且這類的孩子多半都具有兩種以上的語言能力,所以更成為校園的活躍份子。 記得有次與女兒聊到這類同學時,她還小有抱怨自己為何不是混血兒呢! 其實這種現象隨著交通工具的進步,人類來往世界各地已經是很稀鬆平常的事情了,這類異國戀情一定會越來越多,這在某方面來說是讓彼此 更能了解對方的文化背景,進而磨合然後激出火花,這種孩子很自然的就能接受雙方文化的洗禮,當孩子在這兩種文化衝撞之下找出一個屬於 自己人格的特質就很容易在團體中展露頭角。尤其在全球化的浪潮之下,所有的單一商品幾乎都不可能是一個國家可以獨立完成的,往往都要 透過許多跨國公司的整合才能將商品作得最好,千萬不要小看這些不起眼的細節,往往這就是這類商品中的亮點,其它公司很難去模仿的。 而這位同學的母親也談到未來將帶孩子回加拿大接受另一階段的教育,我都覺得這是很棒的決定,趁著孩子適應力最強的階段讓他接受不同國 家文化洗禮,未來他看事情就不單單只從某一個角度去思考。而且也有了比較後更會讓自己警覺到自己該如何定位自己,千萬不要用某種模式 將他框限起來。所以我也請這位母親轉告這孩子千萬不要覺得自己不中不西的,這也許才是未來你取勝的關鍵條件,充分的發揮自己的特色以 及父母所給予的,也許你已經在起跑點贏過許多人了。